Resumo:
A indisciplina é um dos motivos apontados pelos professores, quando questionados porque do baixo aprendizado de seus alunos. Neste trabalho
pretendemos apontar outros fatores que contribuem para o baixo rendimento dos alunos e, por sua vez, da indisciplina nas escolas. Acreditamos
que não seja a indisciplina que cause a falta de aprendizado, mas que sejam outros fatores que motivem a indisciplina e também ao baixo
rendimento escolar. Muito além de buscar os responsáveis, temos que buscar as soluções para o problema do baixo rendimento escolar dos
jovens das redes públicas de todo o país. Não se pretende identificar culpados, mesmo porque acreditamos que todos são responsáveis, o que
se pretende é identificar soluções para um problema antigo no ensino, que é a ausência de interesse por parte dos educandos. Autores como
Paulo Freire e Bourdieu, podem dar pistas de qual problema estamos enfrentando e quais vias são possíveis para solucioná-los. Não existe
um caminho exclusivo para se erradicar o baixo rendimento escolar dos jovens, podemos apontar diversas soluções, cabe a cada agente da
educação procurar seus melhores métodos na busca de uma educação de excelência. Acreditamos que através do diálogo e da reflexão, seja
possível encontrar um ponto de partida para resolver nossos problemas na educação. Não pudesse descartar o caminho já percorrido e nem as
experiências já adquiridas, temos que nos valer destas experiências para encontrar soluções para os novos paradigmas que a escola enfrenta
neste século de acesso a educação em diversificados meios.
Palavras-chave: Participação. Gestão. Escola e Democracia.
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http://pgsskroton.com.br/seer/index.php/educ/article/view/2877/2749
