Professor Gilberto Cardoso

Diante dos avanços da LDB (Lei de Diretrizes e Bases. Lei 9.394/96), sobretudo no seu Art. 14, “Os sistemas de ensino definirão as normas de gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios: I – participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto político pedagógico da escola; II – participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares ou equivalentes” O que podemos entender é que cada sistema de ensino deve, por lei, incentivar a participação das comunidades escolares no que diz respeito a administração da escola e de quais formas os conteúdos devem ser ensinados. Participar pode ser entendido de diversas formas. Para os mais críticos, a população não tem capacidade de decidir o que quer e por isto justifica-se uma postura tradicional e dominadora onde a população não tem direito democrático de fazer parte das decisões, mas apenas para obedecer ao que os dominadores q...

O PPP é um dos instrumentos fundamentais na construção da escola democrática. Para que serve o PPP? Ele é o norteador da escola. Construir um bom PPP, é fundamental para a escola conseguir o seu objetivo final que é o de ensinar. Para se fazer uma boa construção, o PPP dever ser elaborado por toda comunidade escolar sem exceções. Quando a escola realmente é administrada por um diretor democrático, ele garante a participação das pessoas na elaboração e construção do PPP. É trazendo a comunidade para dentro da escola, ouvindo seus desejos e dificuldades e fazendo com que estes anseios estejam presentes no PPP, é que a escola cria ambiente democrático e participativo, tão escassos em nossa democracia recente. O PPP é um plano pensado pela comunidade escolar para um período de dois a cinco anos, mas sempre deve ser revisto e repensado para garantir sua real aplicabilidade e sucesso. No PPP deve constar o publico da escola, sua real situação diante da capacidade de ensinar, as metas a...

Todas as pessoas, realmente envolvidas com a educação Pública de qualidade lutam por uma escola democrática e participativa. Mas esta luta deve ser real e na prática. A pergunta é: O que é Gestão democrática? É a Garantia de mecanismos e condições para que os espaços de participação, descentralização e partilhamento possam ocorrer na escola. Para garantir a participação dos envolvidos na escola, é preciso fortalecer as várias formas de participação, ou seja, os Conselhos de Escola, as APMs, os Grêmios Estudantis, os Conselhos de Classe/Série, as Eleições de Representantes de Classe, a Participação da Comunidade na elaboração dos Projetos Político Pedagógicos das Escolas, e tudo mais que represente a livre escolha e disponibilidade da comunidade escolar. Diferentemente, do que pensa os mais  retrógrados   as pessoas têm condições de escolher sim os seus representantes e poder decidir o que querem para o seu futuro. Se historicamente o povo errou na escolha de seus lider...

“Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente.” Paulo Freire