Professor Gilberto Cardoso

Parte expecifica para EJA Seção I Educação de Jovens e Adultos  Artigo 28. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) destina-se aos que se situam na faixa etária superior à considerada própria, no nível de conclusão do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.  § 1º Cabe aos sistemas educativos viabilizar a oferta de cursos gratuitos aos jovens e aos adultos, proporcionando-lhes oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos, exames, ações integradas e complementares entre si, estruturados em um projeto pedagógico próprio.  § 2º Os cursos de EJA, preferencialmente tendo a Educação Profissional articulada com a Educação Básica, devem pautar-se pela flexibilidade, tanto de currículo quanto de tempo e espaço, para que seja(m):  I - rompida a simetria com o ensino regular para crianças e adolescentes, de modo a permitir percursos individualizados e conteúdos significativos para ...

O termo  fascismo  é derivado da palavra latina Fasces  que designava um feixe de varas amarradas em volta de um machado. Este foi símbolo do poder conferido aos magistrados na República Romana de flagelar e decapitar cidadãos desobedientes. Benito Mussolini adotou esse símbolo para o partido, cujos seguidores passaram a chamar-se fascistas. O simbolismo dos fasces sugeria "a força pela união": uma única haste é facilmente quebrada, enquanto o feixe é difícil de quebrar. Outros grupos fascistas desenvolveram símbolos semelhantes, todos com a ideia de força no grupo. Definir o que representa o fascismo não é tarefa fácil, uma vez que diversos grupos se apresentam como fascista, mas possuem diferenças entre si. Mas para ser didático, podemos apontar algumas semelhanças, ou características que são relativamente comuns a todos. A ideia de força no grupo, ou seja, o indivíduo não é valorizado. As peculiaridades de cada cidadão não são importantes para o fasci...

O suíço Jean William Fritz Piaget . (1896-1980), foi Biólogo e Psicólogo. Mais conhecido como Jean Piaget ou somente Piaget. O principal conceito de Piaget é o de Epistemologia genética . Epistemologia vem de duas palavras gregas. Episteme = conhecimento e Logia = busca da razão A narrativa de Jean Piaget é nova no sentido de buscar a origem do como a criança produz conhecimento, ou seja, quais instrumentos cognitivos desenvolvemos para que a ciência seja produzida. Psicologia genética, demonstrada em Piaget identifica como o ser humano constrói a capacidade de conhecimento, ou seja, a gênese do conhecimento humano.   Equiparada a teoria de Charles Darwin na evolução das espécies, Piaget também acredita e desenvolve uma teoria de adaptação cognitiva, o que ele vai chamar do método mais avançado de evolução, ou seja, o conhecimento. O conhecimento, segundo Piaget, possui estádios. Esta palavra foi erroneamente traduzida por estágio o que deturpa seu entendimento. Estádio...